浅议小学数学课堂教学中有效评价的实施策略
作者：米翠莉
单位：陕西省商洛市商南县城关希望小学
新课改以来，广大小学数学教师在课堂上应用多样化的评价手段，显著提升了数学课堂教学质量。小学数学课堂教学中，有效的评价对于提高学生的学习效果、教师的综合素质、课堂的教学质量都有不可或缺的作用。文章以小学数学课堂教学评价的典型案例为依托，对小学数学课堂教学中有效评价的实施策略做了简要论述，旨在为课堂教学改革助力，从而实现数学课堂减负、增效、提质的目标。
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215-217