微课在高中生物学实验教学中的应用
作者：司马曙霄秦伟强
单位：积石山县积石中学
随着教育信息化的不断推进，微课因其短小精悍、形象生动、不受时间地域限制、学习时间灵活等优势而越来越多地应用于教育教学活动中。文章首先分析了高中生物学传统实验教学方式存在的问题和不足，接着阐明了应用微课的重要意义，最后对微课在高中生物学实验教学中的应用策略进行了探究，以期促进高中生物学实验教学质量的提升，发挥学科育人功能
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112-114