高中数学新题型的探究
作者：周琳凤
单位：江苏省苏州市昆山经济技术开发区高级中学
高中数学习题情境复杂多变，在各类测试以及高考中经常出现一些新题型，考查学生迁移所学知识解题的灵活性。解答高中数学新题型的关键在于吃透题意，构建与所学知识之间的内在关联。教学实践中，为增强学生解答新题型的信心，使其迅速找到解题切入点，教师应结合数学知识做好新题型的搜集与整理，结合教学进度及时展示给学生，并与学生一起探究解题过程，使其更好地把握解题细节，积累解题经验，实现解题水平的有效提升。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
分类号：
页码：
99-101
上一篇：初中数学发展性作业设计研究